在合肥师范学院，有这样一位特别的“斜杠青年”——她既是经济学课堂上勤勉求知的学子，又是舞台上光芒四射的舞者。张文静，一名23级经济学专业的学生，却用17年的舞蹈生涯与数十个原创作品，打破了人们对“经管生”的固有印象。她不仅在自媒体平台累计发布近60支舞蹈作品，更以自编改编舞作《醉太平》《苏幕遮》登上校园汇演舞台，用行动诠释了“热爱可抵岁月漫长”。她也用行动证明，热爱与专业可以并行，坚持能让梦想开出别样的花。正如她常说的：“跳舞和学经济，都是在用心搭建属于自己的世界。”

初入舞途：埋下热爱的种子

“从四岁第一次踮起脚尖，舞蹈就成了我生命里的光。”四岁那年，张文静第一次穿上舞鞋，从那一刻起，舞蹈便成为她人生中不可或缺的一部分。童年时光里，她在压腿、下腰、日复一日地练习中度过。汗水浸湿练功服，疼痛让她偷偷掉眼泪，但对舞蹈的热爱从未动摇。

中学时，她曾两次站在艺考的十字路口。尽管因为种种原因两次放弃艺考，张文静却从未放弃舞蹈，她更清醒地明白：舞蹈不是唯一的出路，而是一生的热爱。

进入合肥师范学院学习经济学后，她反而找到了学业与热爱之间的平衡点。她把练功服和专业课笔记一起装进书包，在教室和舞蹈房之间穿梭，让理性与诗意在她身上共生。

以舞为翼：绽放校园舞台

“业精于勤，荒于嬉。我想一直一直跳下去。”大一刚入学，张文静就带着自编的古典舞《醉太平》登上校园文艺比赛的舞台。一支汉唐舞，她将舞的柔美与古代文人的风骨展现得淋漓尽致，赢得满堂喝彩。之后，她又带领同学改编群舞《苏幕遮》，并登上校级文艺汇演的舞台。从动作编排到队形设计，她全程参与，让这支舞成为当晚最受欢迎的节目之一。

凭借扎实的舞蹈功底，她还被武术老师看中，跨界加入校武术队并参加省级武术锦标赛。舞蹈赋予她的柔韧性与节奏感，让她在武术动作中展现出独特的美感，最终斩获佳绩。“舞蹈是我的第二语言，我用它来诉说那些无法用言语表达的情感。”

“教孩子跳舞，也是在教他们表达和坚持。”除了自己跳舞，她还利用课余时间担任少儿与成人舞蹈教师。她将自己多年所学系统输出，也在教学过程中不断反思成长。她说，“舞蹈不仅是动作，更是传递信心和美的方式。”

自媒体发声：实力圈粉破圈

“每一次编舞，都是一次与自己对话的过程。”翻开她的小红书、抖音或B站主页，你会看到一个个精心编排的舞蹈片段：有古典舞的柔美含蓄，也有现代舞的收放自如，甚至还有将武术枪剑等元素融入舞蹈的大胆尝试。她的作品既有《壁上观》这样的热门国风舞蹈翻跳，也有大量原创舞蹈短视频。其中，《鸳鸯戏》《莫问归期》等十几个作品播放量破万，累计播放量突破六十万，单篇最高播放量突破18万。目前已发布近60个作品，累计吸引400+粉丝持续关注。

没有豪华的拍摄场地，没有专业的后期包装，一个人就是一个团队。她靠扎实的功底、真诚的演绎和独特的编舞思路，逐渐形成个人风格。有网友留言：“看她跳舞，能感受到一种干净的专注和韧性。”还有粉丝们留言：“没想到学经济的小姐姐跳舞这么专业！”“看你的视频，我也想重新捡起舞蹈课了。”这些反馈让她更加坚定了用舞蹈传递美好的想法。

双向奔赴：让热爱与专业共生

“经济学教会我理性分析，舞蹈赋予我感性表达。”在张文静看来，经济学与舞蹈并非对立，反而相辅相成。编舞时的结构思维、教学中的时间管理、自媒体运营的内容策划……经济学训练让她的舞蹈之路走得更稳、更有规划。“未来，我想继续探索‘舞蹈+’的可能，比如分析舞蹈产业的市场规模、少儿舞蹈培训的商业模式等，让更多人看到舞蹈背后的理性逻辑。”她笑着说，“人生不设限，舞步也无边界。”

同时，她正在备考中国舞中职教师资格证，希望能更系统地教授舞蹈，让更多人感受舞蹈的魅力。

坚守热爱：步履不停

张文静的故事，是当代大学生“斜杠人生”的生动注脚。她没有因为选择经济学专业而放弃舞蹈，也没有因为热爱舞蹈而耽误学业。在她身上，我们看到了当代青年的多元与坚韧：既能在课堂上计算边际成本，也能在舞台上演绎古典诗意；既能用专业知识分析市场，也能用舞蹈动作传递情感。

未来，她将继续在热爱与专业之间找到平衡，用舞蹈书写属于自己的精彩篇章。（王刚）