作为服务福幼“百千万工程”、赋能乡村文化振兴的积极行动者，福建幼儿师范高等专科学校艺术教育学院长期深耕霍童古镇，以专业力量守护千年非遗血脉。学院依托自建的“线狮工坊”，将霍童线狮这一“中华一绝”的系统保护、课程开发与活态传承，作为践行文化使命、服务地方发展的重要抓手。此前，学院在该领域的扎实工作，曾作为校地合作典型案例受到赵龙省长调研关注。2026年1月22日，学院“狮狮如意”实践队再度出发，前往霍童开展寒假研学，这既是一次沉浸式的文化体验，更是对学院长期非遗传承工作成效的现场检验与深化。

幼高专艺术教育学院线狮星工坊

“狮狮如意”实践队再出发

根植乡土：工坊为基，构建课程传承体系

艺术教育学院对霍童线狮的守护并非始于今日。多年来，学院以“线狮工坊”为实体支点，组建师生团队，系统推进非遗进校园、进课程。一方面，工坊师生深入霍童，向陈新杰等传承人拜师学艺，挖掘、整理、研究线狮的历史文脉与核心技艺；另一方面，将所得转化为教学资源，研发出一套融合美术、手工、舞蹈、文化讲解的校本课程与体验包，并输送至霍童中心小学等基地校，培训当地师资，让线狮文化在孩子心中扎根。这种“研究-转化-输送”的模式，为非遗传承奠定了可持续发展的教育基础。

向线狮传承人拜师学艺

培训基地校

沉浸体验：寒假实践，见证传承鲜活成果

此次寒假研学，是艺术教育学院日常教学与非遗传承工作的自然延伸与场景化展示。在霍童线狮非遗研习所——这一凝结着校地合作心血的平台上，实践队师生不再是旁观者。工坊学子化身“主讲人”，向同行队员细致讲解线狮的造型美学与工艺精髓；他们更是“指导者”，带领大家体验线狮主题拓印、彩绘及文创制作。在霍童线狮馆，震撼的表演不仅带来艺术享受，更让队员们直观验证了课堂所学，理解技艺背后的力量与控制之美。这场沉浸式研学，生动展现了学院将非遗资源转化为教育实践与文化体验的成果。

师生在校地共建的霍童线狮非遗研习所化身“主讲人”与“指导者”

薪火相传：美育入心，赋能乡村文化振兴

研学最后一站，实践队回到熟悉的霍童中心小学。在这里，艺术教育学院的学子们熟练地开展起“剪纸迎新春”美育志愿服务。指导孩子们巧手剪纸的过程，正是学院“以美育人、以文化人”理念的微观实践。从线狮到剪纸，艺术的载体不同，但传承文化、启迪童心的内核一脉相承。这种持续、深入的服务，正是高校通过美育赋能乡村文化振兴，响应“百千万工程”中“乡风文明”要求的切实举措。

“剪纸迎新春”美育志愿服务

     此次寒假活动，是艺术教育学院长期致力霍童线狮非遗传承的一个缩影。从建立工坊、研发课程，到组织实践、服务小学，学院师生始终是主动的传承者、专业的转化者和温暖的传播者。未来，学院将继续发挥艺术专业优势，深化校地协同，让千年非遗在当代教育中焕发新生，为繁荣地方文化、助力“百千万工程”贡献更多高校智慧和青春力量。（陈佩伶）